Waar ben je naar op zoek?
Home > Nieuws > Samen leren, ontmoeten en groeien

Samen leren, ontmoeten en groeien

4 mei 2026

In april vond de jaarlijkse studiedag van KinderRijk plaats in De Meervaart in Amsterdam. Een dag waarop collega’s samenkwamen om te leren, ervaringen te delen en elkaar te ontmoeten. Het thema dit jaar: Iedereen in beeld.

Aandacht voor ieder kind

Bij KinderRijk staat het écht zien van kinderen centraal. Tijdens de studiedag stond daarom de vraag centraal: wat zie je, en wat vraagt dat van jouw rol?

De dag begon met een vrolijke openingsvideo met de bestuurder en KinderRijk figuurtjes in de hoofdrol. Daarna nam Wilma van Esch ons mee in haar lezing ‘Ik zie, ik zie wat jij niet ziet. Welbevinden en betrokkenheid in een rijke, uitdagende omgeving’.

Zij liet zien dat een rijke omgeving verder gaat dan inrichting alleen. Pas als je ziet dat kinderen zich goed voelen en betrokken zijn, werkt de omgeving echt. Met herkenbare voorbeelden en verhalen stond ze stil bij wat er leeft bij kinderen en hoe je daarop aansluit in de praktijk.

Ook kwam de ruimte aan bod. Hoe richt je een omgeving zo in dat kinderen worden uitgedaagd om te spelen, ontdekken en zich te ontwikkelen — van baby tot BSO-leeftijd?

Verdieping in de praktijk

In twee rondes met deelsessies konden medewerkers kiezen uit een breed aanbod van workshops. Van pedagogische thema’s tot creatieve en actieve sessies. In elke sessie stonden uitwisseling, oefenen en toepassen centraal.

Ontmoeting en energie

Naast de inhoud was er ruimte voor ontmoeting. Tijdens de lunch stond Samen vitaal centraal. Met onder andere de smoothie-fietsen kwamen collega’s letterlijk in beweging. Ook konden medewerkers aangeven welke speerpunten zij belangrijk vinden in het werken aan Gezonde Kinderopvang.

Afsluiting met humor

De dag werd afgesloten met een energieke show van Berend Koen. Een luchtige afsluiting van een dag vol inspiratie en ontmoeting. Een dag waarin leren, ontmoeten en plezier samenkwamen. Zo blijven we werken aan kwaliteit en ontwikkeling in de kinderopvang.